Romeu i Julieta al laberint màgic

El passat divendres 26 de gener els alumnes de 6è vam estar a Barcelona visitant el Liceu i gaudint de la representació Romeu i Julieta al laberint màgic. Degut a la plutja poc més visitàrem.
Aquí una petita mostra.

BONA SORT JOAN

Dedicatòria al Joan, el nostre antic professor

Joan…fa tant de temps que has marxat.

Quant de temps ha passat!

Amb missatges no podem expressar,

Tot el que et trobem a faltar!

Aquell professor que ens va ensenyar,

Com deixar de xerrar…

Però…Encara ho estem posant en pràctica!

JOAN

El Joan ha sigut un molt bon professor aquest últim any amb les classes de 6èB i 6èA.

En aquest cas ha sigut tutor de la classe de 6èB i  assignatures puntuals amb la classe de 6èA.

El Joan aquest any s’ha jubilat però crec que parlo en nom de tot 6é quan dic que ens ha ensenyat moltes coses a part de les matèries.

Ens ha ensenyat a respectar i cuidar les coses i amics que tenim, ens ha ajudat en tots els problemes i dificultats que hem tingut durant els cursos, ens ha ensenyat a esforçar-nos en tot i fer les coses bé, ens ha ensenyat a saber tot el que sabem fins ara, etc.

Per sobretot ens `ha ensenyat a que dins de l’estudi poden haver moltes coses bones i moltes rialles.

Gràcies per aquests cursos amb tants riures i diversió. T’estimem Joan!!!

 Juan

Juan, gràcies  per tot, m’has ensenyat un munt de coses  desde mates, català, castellà, medi, fins a llegir millor, l ’ortografia, compressió lectora etc. Ets un profe molt enrollat i exemplar. Ens vas ensenyar a valorar a les persones per com són per dins i no per com són per fora, als companys, perquè no tots tenen la mateixa sort, o potser  la mateixa facilitat , perquè els humans no som perfectes. Ens coneixes millor que la teva mà, saps qui te dificultat en allò i qui te facilitat en això. Et fèiem enfadar però també riure. Sí manaves deures ¿I que? Va valer la pena després d’escriure n’havien rialles i ens ho passàvem molt bé, no canviaria per res del món aquells moments, ni tampoc canviaria tota la saviesa que ens vas saber donar, per a mi es un gran tresor. Gràcies, gràcies per tot. potser només amb un gràcies o amb mil gràcies em quedo curta perquè encara que “Gràcies” sigui només una paraula jo la dic des del meu cor i amb tot el meu amor. T’estimo Juan per tots aquells moments i somriures. Et desitgem tot lo millor del món.                             

Leyre González  

Joan

Gràcies Joan per aquest curs i mig tant fantàstic que ens has donat. Gràcies per ensenyar-nos les coses que no sabíem, per resoldre els dubtes que teníem. Per fer bromes tant gracioses. Per aguantar-nos tant de temps i suportar que no tanquéssim la boca ni sota l’aigua. Ha sigut molt bo el temps que hem passat amb tu i espero que t’ho passis molt bé durant tota la teva nova vida que et ve per davant. Espero veure’t algun dia d’aquests. Un petó molt fort.

Judit     

Padrins de lectura 1r-6è

Aquest any hem  tornat a posar en pràctica l'activitat dels Padrins de Lectura. Els alumnes de primer tenen una cita setmanal  amb els de 6è per llegir  i comentar una  lectura  durant trenta minuts. Les lectures compartides són triades segons el nivell i els interessos dels alumnes de primer i es combinen lectures de ficció i no ficció.
Els objectius d'aquesta proposta són:

• Reforçar/potenciar la lectura en l’alumnat. 
• Intercanviar un moment de plaer per la lectura de llibres. 
• Mantenir una bona actitud davant la lectura. 
• Establir relacions d’ajuda i col·laboració entre infants d’edats diferents. 
• Aprendre a ser responsables, a organitzar-se.
• Responsabilitza als més grans de l’atenció i cura dels petits, i els fa conscients de que ells són el seu exemple, amb tot el que això implica.
• Afavoreix la relació entre els nivells.
• Crea lligams emocionals i afectius entre fillols/es i padrins/es.

L'éxit de l'activitat és indubtable i per això ho volíem compartir amb vosaltres.

Exposició de la cèl.lula

Últim dia per visitar l'exposició de la cèl.lula

Encara teniu unes hores per  visitar la fantàstica exposició que van fer els alumnes de 6è A sobre la cèl.lula. Els alumnes van estudiar i fer un treball de recerca i el van exposar oralment. A continuació i en equips van triar entre cèl.lula animal o vegetal i la van fer  utilitzant  tot tipus de materials.

Demà la retirarem per sustituir-la per una altra exposició  sobre la biografia i comparativa sobre els autors més llegits durant el primer trimestre.

Treballem les CCAA i les seues provincies

Els alumnes de 6è estem aprenent les comunitats autònomes i quines províncies formen cadascuna, així aprofitem per deixar-vos uns jocs, on poder practicar a casa de forma divertida.
El primer joc sols es per a les CCAA i el segon i tercer és més complet, CCAA i províncies, a més pots escollir entre dues versions, com es diu? o on és?
(Feu click a la imatge per accedir al joc)

Províncies 

Com es diu?

On és?

Esperem que us agraden i practiqueu molt.

Learn about our new year's resolutions

My new year's resolution is to win the Tennis Catalonian Tournament with my team.I am going to work really hard.

                        David Pasamontes. 6è B

My new year's resolution is to learn English more than I know until I speak it to perfection.So that in the future it will be easier for me to find a job. To complete this resolution I have to work very hard and practise it.  

                                                        Adrià. 6èB

My new year's resolution is to be the sportiest and studiest student in my class.I am going to study and make sport more and try very hard.

                                                        Leyre 6èB

My new year's resolution is to be the best in judo and the best detective in the world.

                                        Soufiane. 6èB

My new year's resolution is to overcome the 25 km by bicycle as well as learn more English.

                                       Aleix Queral 6èB

My new year's resolution is to move forward the level in roller blading.I am going to do it working hard.

                                    Julia Valldosera 6èB

My new year's resolution is to be a better student in class. I will be listening the teacher and studying more at home. At least 30 minutes a day. See you soon baboon.

                   Oriol Dominguez 6èA

My new year's resolution is to not hit the chair. I am going to try not to get so nervous.                 

Pau Martínez 6èA

My new year's resolution is to buy less because I spend too much money and my mom wants to go to NY. I am not going to go shopping for 5 months.                 

  Marta Roca 6èA

My new year's resolution is to rise my level at school. I am going to work hard with my studies.           

Carla Cortés 6èA

My new year's resolution is to fight less with my brother and sister. I am going to make it by losing the envy of what I do not have.          

Noa Bonache 6èA

 My new year's resolution is not to eat candies  and sweets until September 2018. I am going to eat fruits instead so my heart will stay healthy.     

Aleix Burjalés 6èA

 My new year's resolution is to do work at home. I am going to help my parents with house work.

Maria Pasamontes 6èA

 My new year's resolution is not to play with my playstation and get busy playing with my friends in the street.

                             Marcos Hernández 6èA

My new year's resolution is not to talk so much in class. I am going to talk only when it is extremely necessary.

Javier Giménez 6èA

My new year's resolution is to talk more in class and not to get nervous when talking in public. 

Lucas Margalef 6èA

 My new year's resolution is to be a better student in clas. I will make it by listening and studying more.             

Ian Domingo 6èA 

 My new year's resolution is not to get angry with my brothers. I will get it by being more tolerant with them.

Enzo López 6èA

My new year's resolution is not to fight with my older brother. I am not going to bother him.

Ernesto Romero 6èA